２時間目、３年生は社会の授業で地域のおまわりさんを講師としてお招きし、警察のご仕事についてお話いただきました。お話を聞きながら自分たちが普段から警察の方に守られていることを感じることができました。個別面談も本日で最終日になります。保護者の皆様、ご多用の中、お時間を作って下さり、大変ありがとうございました。黒小のアクセス数も６５０００を突破しました。今年の目標まであと５０００アクセスになりました！

3時間目、６年1組は家庭科で調理実習を行っていました。計画をもとに1食分の食事を協力して作ることが目標です。どのグループも手際よく作業を進めていました。どんな食事が完成するか、ワクワクします。5年生は、タブレットを使っての国語の意見文作成です。総合学習で学んだ米粉についての学びが意見文のテーマになっているので書く目的がはっきりしています。こちらも完成するのが今から楽しみです。

6年生は、冬休みに取り組む書き初め練習を一心不乱に行っていました。先生が一字一字丁寧に筆の入りや形、バランスを指導していました。手本を見ながら自分事として練習を重ね、手本の字から卒業する人がたくさん出てきてほしいです。

今日から冬季バスが始まりました。自分たちの安心安全を考えてにバスに乗せてもらっていることを忘れず、マナーをしっかり守って乗車してまいります。今日は、個別面談のため、４限給食後下校です。子どもたちは嬉しそうです。

３時間目に黒小の輪集会が行われました。はじめに生活委員会の人たちが３つの場面の寸劇を全校に披露しました。そしてその３つの場面について自分ならどうするかを縦割り班になって真剣に考えました。最後に縦割り班ごとに輪を作り、手をつないで風船バレーをして班の絆を深めました。黒小の子どもたちの温かさが体育館中に広がり、ポカポカとした会になりました。会が終わって教室に戻ると今日の黒小の輪についての振り返りを行いました。その自分の振り返りを今日家に持ち帰り、お家の方と話合いを行ってもらう予定です。この会の意味合いを十分に理解し、子どもたちが自分事にしていくためにも大切な取組です。

6年生は2時間目、国語で「日本文化を発信する」をテーマにタブレットを使って文章を作成していました。５年生は、音楽で「キリマンジャロ」の合奏をグループ毎に行い、聴いている人たちは、聴く観点が書かれてある評価カードを持ちながら取り組んでいました。リコーダーとメロディオンの音のハーモニーが実に綺麗でした。

５時間目、4年生は、総合学習の公開授業を行いました。４年生は、地域に伝わる伝統行事について一学期から調べてきたことをパンフレットやスライドにまとめてみました。そのパンフレットやスライドを地域の伝統を受け継いでいる人や情報誌を作っている人から修正のアドバイスをしていただいている映像を見て、子どもたちは、よりよいものを作るためにいくつか修正しなくてはいけないと課題が正に「自分事」になりました。

昨日の6時間目、5年生は総合的な学習の時間にいちごカンパニーを経営されている浅野　隆様をゲストティーチャーにお招きして米粉の学習を行いました。今回の学習では自分たちが考えた米粉を使ったメニューを評価していただいたり、メニューを考えた時の悩みなどを相談したりしました。

昼休みが終わり、昼休み終了の放送が入りました。体育館や屋外で遊んでいる子どもたちは５時間目のはじまりに遅れないように教室に戻ろうとしていました。当たり前のことが当たり前のようにできることに価値があるのだと思います。その当たり前のようにしている子どもたちの頑張りをこれからも言葉で伝えていきます。

いよいよ今年も残すところ１か月余りとなりました。各学年、２学期の節目をよい形で終えようと一生懸命頑張っていました。２年生は、体育のマット運動を一人一人が前向きに取り組んでいました。３年生は、学活時間、お楽しみ会の計画でみんなが楽しめるような計画づくりをしていました。総合的な学習の時間に取り組んだ4年生の地域学習もいよいよ大詰めを迎えるようです。