卒業式まで学校に来る日があと14日間です。昨日の6限、6年生は、静まり返った体育館で卒業式の練習を真剣な眼差しで行っていました。在校生は、今日の全校朝会の後、卒業式の歌の練習を行いました。素直で前向きな子どもたちだからこそできる素敵な歌声。この歌声に自分たちの思いを乗せて歌ってほしいです。学年が一つ上がることへの決意が伝わってくるような歌を期待しています。

今日６時間目は、委員会の時間でした。新しい委員会メンバーへの引継ぎにあたり、5年生メンバーからこんな学校にしたいという思いやプランを６年生に聞いてもらい、６年生からアドバイスをもらいます。４年生は、その5年生と6年生のやりとりを見ながら感じたことを伝えます。それを受けて自分たちは委員会としてどんなことをしていくかを自分たちで考えていきます。他人事ではなく、自分事となるような委員会にするためです。

今日は、六年生を送る会本番です。この日のために５年生を中心に会の企画、そして運営、会場設営など様々な仕事を行ってきました。今日はその集大成の日です。１～５年生は、自分たちのパフォーマンスを通して一生懸命感謝の気持ちを伝えていました。きっと６年生にこの思いが届いたことでしょう。卒業式というフィナーレに向けて６年生に安心して卒業してもらえるように頑張る在校生、いや、この黒小はやはり6年生だと意地を見せる卒業生、まだ残り16日、目が離せません。

学び学級の子どもたちは、５時間目の自立活動で白玉だんごづくりを行いました。グループごとに力を合わせて白玉だんごを作ります。どの子どもたちもニコニコしながら楽しそうに活動していました。作っている部屋に入ると真っ先に「先生にも食べてもらうからね」と温かい言葉をかけてくれました。この温かい雰囲気が黒小学び学級のよさの一つです。

昼休み、縦割り班毎に明日の六年生を送る会に向けた体育館の会場飾り付けを行いました。５年生のリーダーが自分たちの班のメンバーに仕事の段取りを伝え、作業開始です。どの班も六年生に喜んでもらおうと一生懸命飾り付けをしていました。背伸びをして自分が貼れる一番高いところに飾りをつけようと必死に頑張る姿に黒小の子どもたちの前向きさを感じたところです。明日は、六送会本番です。体調が悪くお休みしている人が戻ってきてくれることを願うばかりです。

４年生の今日の朝活動は、講師の先生をお招きしての読み聞かせでした。年間通じて取り組んできたので子どもたちの聞く気持ちや姿勢もしっかりと板についてきました。エプロンシアターでは、講師の先生と一緒に声を出しながら読み聞かせに参加しました。本好きな人はもっと本好きに、苦手な人も本を読むきっかけになってくれたら嬉しいです。講師の先生、本の楽しさを教えてくださりありがとうございました。

５時間目、２年生は、「じぶんものがたり」を作っていました。自分の足跡を振り返りながら今までお世話になった人たちに感謝する、そんな意味合いが込められています。このじぶんものがたりをお家の人が見た時、きっと「ここまで元気に育ってくれてありがとう」と思うことでしょう。

５年生は、総合学習で「米粉の魅力を知ろう」のテーマのもと、米粉をどんな料理にどのように使ったら一番米粉の魅力が出せるのかを考えながら学習を進めているところです。今日も前回の反省をもとに各グループで考えたレシピで料理を作っていました。自分たちだけの自己満足で終わるのではなく、人からの評価を十分加味した上で今後の自分たちがどんなアクションを起こすのかが大切なポイントになります。5年生、失敗を恐れずチャレンジです！

今週のはじめにさかのぼります。16日（月）昼休み、縦割り班活動が行われました。今回は、来年度からの前哨戦として５年生が企画運営をし、班の遊びを行いました。みんなをどう動かすか、みんなをどうまとめるか、リーダーとしての手腕が試される時です。失敗を恐れず、チャレンジです。また、５年生は、六年生を送る会の企画運営も担当しています。どうか、来週金曜日は、全校のみなさんが元気に学校に戻ってきて六年生を送る会ができますように・・・。

３時間目、６年生は、総合学習の時間、地元でお米作りをしている方を講師にお招きして、自分たちが作成したお米ＰＲのためのフライヤーを吟味していただきました。子どもたちは、熱心に自分たちの作ったこだわりのフライヤーを説明していました。この姿を見ながら数年後、子どもたちが会社に入社し、必死に自分の作った企画書をプレゼンしている姿を思い浮かべました。