８月６日（木）に、向かいにある「きすげこども園」の園児たちが来校しました。

学校の施設を見学したり、体育館や図書室を使ってみるなど、来年の入学に向けて

様々な体験をしました。

１年生教室では、課題にも挑戦しました。

元気に、いきいきと体験する姿が印象的でした。

８月５日（水）、黒川小学校を会場に黒川小学校職員と黒川中学校職員が

集まり、研修会を行いました。

子どもたちは夏休みで学校にいませんが、その間に、よい授業の在り方を探ったり、

両校の学習状況を情報交換したり、黒川地区の子どもたちが

よりよく学べる授業づくりについて考えました。

活発で、熱心な協議が展開されました。

２学期以降の授業に活かせるように職員一同努めていきます。

7月16日（木）、６年生は「認知症キッズサポーター」についての授業を行いました。地域包括支援センターやまぼうしの方々よりお越しいただき、多くのことを教えていただきました。認知症について正しく理解し、認知症の人やその家族を温かく見守り、自分のできる範囲でやさしい声かけや手助けをする子どもたちのことを「認知症キッズサポーター」と呼びます。

自治体で行う養成講座としてお越しいただき、サポーターの証としてカードをいただきました。

認知症という症状を正しく理解し、適切な対応を学ぶとともに、「人と優しくかかわる」という根本を学ぶことができました。

５年生は、総合的な学習の時間で「胎内市の米粉」をテーマに学習しています。

1998年（平成10年）、胎内市に日本で初めてとなる「微細米粉（米を小麦粉並みに細かく砕く技術）」

の専用工場が誕生しました。それまでの米粉（上新粉や白玉粉など）よりも格段に粒子が細かくなり、

小麦粉と同じ感覚でパンや洋菓子に使える革新的な米粉がここから全国へ広がっていきました。

この素晴らしさを伝えようと、セブンイレブン様と共同で学習を進めています。

米粉の良さを生かした商品を開発し、それを販売することを目標としています。

子どもたちは、それぞれにスイーツ等の独自商品をアイディアをセブンイレブン様に

提案しました。

この案を今後セブンイレブン様からご検討いただき、商品として店頭に並べることを準備していきます。

今、当校では「デジタルドリル」の活用を進めています。

７月16日は、業者の方からお越しいただき、その活用方法を学習しました。

前日には、教職員向けのレクチャーも行いました。

「デジタルドリル」は、AI搭載型デジタルドリル教材です。各教科の教科書に沿った豊富な問題と分かりやすい解説が収録されており、AIによる個別学習機能があります。 習熟度に合わせて自動で「さかのぼり復習」や「発展的な学習」を行うことができます。
また、学校と家庭学習の連携も可能であり、先生からの宿題配信や回収、状況を視覚的に把握すなど、学びを個別最適化できる機能があります。苦手克服からテスト対策まで、一人ひとりのペースに合わせて効率よく学べる仕組みが整っています。
今後、こういった機器の「良さ」を子どもたちの学習に活用していけるよう、先生も学びながら取組を進めています。

6年生は、「働くこと・職業」をテーマに総合的な学習を進めています。

様々な方々から職業観、働くことについての意義を語っていただきました。

写真家の方、建設業社長様からお越しいただきました。

自分の思いを形にすることの素晴らしさ、「問題解決」をしながら人に喜んでもらう貢献など、

これからを生きる子どもたちにとって、崇高なお話をいただくことができました。

防災教育として、「起震車」による大きな揺れを体験する学習を行いました。

全学年児童体験しました。

震度５程度の揺れを体験し、「揺れる」という状況を体験しました。

何かにつかまっていないと体を支えることができない揺れを感じ、

地震の怖さを体感するとともに、あらためて、防災のために

できることを考えることができました。

７月３日（金）に、３年生のＰＴＡ親子行事で「杉トンボ作り」を行いました。

杉を材料とし、役員の方々から材料として杉木材を用意していただき、

削りながら組み立て、思い思いの色付けをしました。

それぞれ、一生懸命回しながら高く飛ばそうと皆で楽しんでいました。

７月１日（水）、胎内市の石油公園（シンクルトン記念公園）にて、燃水祭が

行われました。古来より石油がとれていた黒川の地と、天智天皇とのつながり

を記念して催されている伝統行事です。

カグマという道具で油壷から石油をとり、壺に詰めて近江神宮に献上します。

今年は、黒川小学校６年生と、黒川中学校２、３年生が参加しました。

中学生は司会進行や、献上行列への参加を行いました。

６年生は、採油体験、火おこし体験なども行い、とてもよい体験ができました。

まさに「温故知新」。現代ではあたりまえになっている石油製品ですが、

歴史をたどりつつ、少なくなっている資源について考えることができました。

4年生は、６月29日（月）に胎内川河口でカヌー体験を行いました。

パドル使い方を習い、漕ぎ方を習い、川へ。

初めて経験する児童も多かったですが、それぞれが

スイスイと進み始めました。

青空の下で、心地よく、楽しくアウトドア経験をすることが

できた一日でした。