８日の５・６時間目、５年生は家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習で、ミシンを使ってエプロンを作りました。

　10名のサポーターズのみなさんからボランティアとしてご参加いただきました。各グループごとに、まち針の打ち方やミシン縫い、返し縫い等、たくさんの補助をしていただきました。角の布が厚くなる部分に苦労したり、布がいつの間にか重なっていてそのまま縫ってしまったりした子もいましたが、サポーターズの皆さんと一緒に作業したり、手直ししてもらったりしながら作りました。

　みんなすてきなエプロンができあがりました。サポーターズの皆さん、ありがとうございました。

今日の２時間目、３年生が２年生に「３年生になったらこんなことをするよ」という内容で発表しました。リコーダー、習字、社会、理科等、３年生になると、新しいことを学習するということを自分たちの体験や成果をもとに発表しました。

２年生は３年生の発表を姿勢よく聞いて、分からないことを積極的に質問していました。

　６日の５時間目、５年生が新潟ＰＵＳＨ協会の方を講師に迎え、ＰＵＳＨ教室を行いました。ＰＵＳＨ教室では、教職員だけでなく、子どもたちも心肺蘇生やＡＥＤの使い方を知り、安全な学校環境が構築されることを目指しています。
まず初めにアニメを見ながら心肺蘇生について学びました。
　その後は簡易ＡＥＤ「あっぱくんライト」とＡＥＤの練習シートを使って、心肺蘇生の練習をしました。子どもたちは、「難しかった。」「大変だった。」と言っていました。

　５年生は「６年生を送る会」と,

このＰＵＳＨ教室を終え、今年度の大きな行事、イベントは一段落。あとは終業式、卒業式を残すだけです。

　あと13日で令和４年度が終わります。

　３日(金)の５時間目、地域子ども会を行いました。

　１年間の反省、新年度の子ども会長、副会長の決定、新１年生の確認、新登校班の並び方の確認、新１年生向けのお知らせの手紙作りなど、盛りだくさんの内容でした。現役員、新役員の進行で、すべての子ども会が時間通りに会を進めることができました。

　朝の時間の「委員会引継ぎ式」に続き、令和５年度の子どもたちの新体制が次々に決まっていきます。

　あと２週間で令和４年度が終わります。

　３日(金)の朝の時間、児童朝会(引継ぎ式)が行われました。

　各委員会の６年生現委員長からの言葉の後、委員会ファイルの引き継ぎ、そして５年生新委員長の決意の言葉へと続きます。

　学校生活をよりよくするために、いろんなアイデアを出し、積極的に活動した６年生。今までありがとうございました。

　６年生の姿を間近で見てきた５年生。新しく委員会のメンバーに加わる４年生。これからよろしくお願いします。

　１～３年生も、引継ぎ式の各委員長の姿を見て、委員会へのあこがれの気持ちを高めました。

　あと２週間で令和４年度が終わります。