ごはん　のりふりかけ　牛乳　あつあげの米粉そぼろあん　ひじきとあさりのてっこつに　にらたまじる

２年生教室をのぞいてみると朝の会で今月の歌「君をのせて」を一人一人がとても素敵な声を響かせて歌っていました。４年生教室では、県から定期的に配信される学びチャレンジの事後学習をグループ毎に行っていました。朝のはじまり、こうした子どもたちの真剣な姿に感動です。

６年生は、本日から始まる家庭学習強調週間に向けてめあて設定を行っていました。自分の可能性を開花させていくためにも自分から進んで家庭学習に取り組むことはとても大切なことです。また、１年生は、班の班長決めをしていました。１年生もこうしてグループで話合いができる、これも大事なことです。一人一人の学びもグループでの学びもいかに自分事にできるかがポイントです。

米粉のミートソース（米粉めん）　牛乳　カラフルサラダ

六年生は理科の授業で水生生物の観察を行っていました。まず、顕微鏡の各部分の名称を確認したり、使い方を復習したりしました。そしていよいよ水生生物を顕微鏡で観察です。子どもたちは「ドキドキ」「ワクワク」でした。昨日、担任が様々な場所に足を運び実際、採取してきた水を使っての調査です。微生物が実際見つかると

「いたよー」「探してやるぞ」というつぶやきがあちこちから聞こえてきました。