11日の６時間目、２名のゲストティーチャーから４年生が書き初め指導をしていただきました。
　４年生は「芽生え」という字を初めて指導していただきました。久しぶりの書き初め用紙、そしてダルマ筆ということもあり、始めは大変そうでしたが、徐々に慣れてきました。
　冬休み明けまで練習を重ね、納得の作品の完成を目指します。

　11日の朝は、「あいさつの日」と、縦割り班１～５班の「あいさつロード」がありました。
　今回のあいさつロードは、縦割り班ごとに児童玄関前の廊下に並び、あいさつの道をつくって、そこを通る全校の子どもたちにあいさつをします。
　企画委員会のみなさんは、あいさつボランティアの方と児童玄関に出て、元気よくあいさつをしました。校門では、駐在さんも朝の立哨指導をしてくださっています。
　全校のみんなも１年生とあいさつを交わし、笑顔いっぱいの「あいさつの日」、「あいさつロード」になりました。
　さわやかな１日をスタートすることができました。

　12月８日(金)の１・２・４時間目、ゲストティーチャーに来ていただき、書き初め指導をしていただきました。
　１時間目は６年生、２時間目は３年生、４時間目は５年１組・２組合同で指導していただきました。６年生は「伝統の美」、３年生は「冬の空」、５年生は「新世界」という字を書きます。
　５・６年生は久しぶりの書き初め用紙、ダルマ筆ということもあり、最初は使いづらそうでしたが、徐々に慣れてきて、スムーズに書くことができるようになってきました。
　３年生は半紙に「空」の字を練習しました。書写の学習は今年始まったばかりですが、みんな大きく、のびのびと書くことができています。　
　来週は４年生の指導をしていただきます。冬休み明けまで練習を重ね、納得の作品の完成を目指します。

昨日の６年生の交流の様子が福井新聞に掲載されました。

６年生が福井県鯖江東小学校の６年生とオンラインで交流を行いました。これまで自分たちで調べた黒川の自慢を紹介しました。鯖江東小学校の６年生からも鯖江市の有名な所や食べ物、歴史などを紹介してもらいました。時々、好きなスポーツを聞いたり、お菓子の話になったりしながら楽しい時間を過ごしました。「今度行ってみたいです！」と互いの良さを、そして自分の故郷の良さも再認識できた活動となりました。