27日の朝、６年生が参加する合同陸上記録会に向けて、５年生が中心となり壮行会を行いました。

　今年は厳しい残暑のため、当初計画していた胎内市陸上記録会ができなくなり、きのと小、築地小、そして黒川小の３校で合同記録会を10月３日に行います。

　激励会では、６年生が参加種目ごとにめあてを発表し、それを１～５年生が聞いて、「頑張って！」とエールを送りました。自分のを出し切って、納得のいく記録が出せるよう、応援しています。頑張れ６年生！

　26日(火)、10月５日のマラソン記録会に向けて、全校で試走を行いました。

　時折小雨がぱらつくような天候でしたが、「涼しくてちょうどいい。」「もうちょっと降ってもいいかな。」と子どもたちが言うくらい、走るにはちょうどいい気温でした。みんな自分のペースをつかもうとがんばって走りました。

　たくさんの黒小サポーターズの皆様から走路員等のご協力をいただきました。また沿道からは保護者の皆様、地域の皆様からご声援をいただき、子どもたちの力となりました。ありがとうございました。

　本番でも頑張ってほしいです。

　毎年学校にフォックスフェイスを寄贈いただいております。毎年ありがとうございます。

　フォックスフェイスはナス科の観賞用植物です。今年は、夏の猛暑で実があまり大きくならなかったそうです。

　珍しい植物を前に子どもたちの好奇心が掻き立てられます。職員室前に飾ってありますので、胎内市教育の日にぜひご覧ください。

今日は、胎内フラワーパークで収穫されたブドウをワインにする工程を見学してきました。ワインのような香りがほんのりとする中、説明を聞いてきました。あらかじめ考えた質問だけでなく、実際に説明を聞いて疑問に思ったことも聞いてみました。「大人になって、飲んでみたい！」と、嬉しそうでした。地域の素晴らしさをさらに実感しました。

春に、葉っぱ取り体験をしたブドウの木。今回は、ブドウの収穫をしました。甘い香りが漂う中、収穫の喜び、そして、甘いブドウを味わうことができました。　黒川の魅力をまた一つ発見しました。

　11日から６年生は陸上記録会に向けて、種目別練習を始めました。本番まではあまり時間がありませんが、目標に向かって精一杯練習し、頑張ってほしいと思います。
　

  11日の朝は、「黒小あいさつの日」でした。
　玄関前にはあいさつサポーターズの皆さん、先生方、企画委員会が並んであいさつをしました。
　残暑の中、そして週初めの月曜日でしたが、笑顔いっぱいのあいさつを交わし、さわやかな１日をスタートすることができました。

　７日(木)は２学期最初のクラブ活動がありました。黒川小のクラブ活動は４～６年生が参加する、地域に学ぶクラブ活動です。それぞれのクラブが、特色ある活動をしています。
　今日はキャリアクラブ、手品クラブ、ニュースポーツクラブに講師先生から来ていただき、いろいろ教えていただきました。また、胎験クラブは、シンクルトン記念公園に行ってきました。
　９月30日(土)は、胎内教育の日で登校日となります。午後から黒川小学校では、「黒小クラブ体験道場」として全学年がクラブ活動を行います。今から楽しみです。

　５日(火)は新発田警察から２名の講師にお越しいただき、交通安全教室を行いました。２時間目が３年生、３時間目が１年生でした。
　始めにＤＶＤを見て、「正しい自転車の乗り方」、「自転車で事故を起こしてしまったら」等ついて教えていただきました。次に、スマートフォンについての話をしていただきました。「撮影した画像を送らない」、「知らない相手とやり取りしない」等について、具体的な例を挙げながら教えていただきました。

　３年生も１年生も、真剣に話を聞くことができました。

　５日(火)の１～２時間目、４年生は総合的な学習で、胎内川中流(栗木野新田鼓岡大橋付近)に行ってきました。
　さわやかな川風と心地よい胎内川の流れ、そして雄大な黒川の自然の中、子どもたちは残暑も忘れ、楽しく活動しました。
　子どもたちは石をひっくり返して水生生物を見つけたり、水生昆虫や魚などをつかまえたりして中流域の生き物の様子を調べました。もぐって川の中をのぞいたり、泳いだりする子もいました。
　スナヤツメやアカザなどの珍しい魚、２㎝程の小魚やヤゴ、川エビ、モクズガニなど、たくさんの生き物を見つけ、胎内川の豊かさを実感することができました。講師先生からは生き物の説明、黒小サポーターズの皆様からは安全管理等をしていただきました。ありがとうございました。

　長い休みが明け、今日から２学期が始まりました。久しぶりに友達や先生方と会うので、少し緊張している子も見られましたが、大きな事故やけがもなく元気に登校しました。

　体育館は暑いので、始業式はリモートで、各教室で行いました。校長先生からは、「１(一人の力)＋１(一人の力)を、お互いに高め合って３や４にしよう」という内容のお話がありました。また、２，４，６年生の子どもたちが２学期頑張ることの発表を行い、最後に今月の生活目標について、担当の先生と企画委員会から話がありました。

　２学期は、６年生の陸上親善大会、４年生の音楽会、マラソン記録会、黒小クラブ体験道場があります。それぞれ目標をもって取り組み、力をつけてほしいと願っています。

　１学期が終わりました。校長先生のお話や夏休みの過ごし方など、大事な話をたくさんしました。

危険と思われる行動をしないこと。命を大事にすること。不安なときは、友達や大人に相談することなどなど。

また、３人の友達から、１学期頑張ったことを発表してもらいました。35日間の長い休みとなります。安全で楽しい夏休みにしてほしいと思います

　19日の３時間目は地域子ども会。

　１学期の登下校について振り返り、また夏休みを前にして、遊び方や各地域内の危険個所の確認などをしました。地域ＰＴＡ会長の方から参加していただいたところは、より詳しく、具体的に教えていただきました。

　25日から夏休み。地域子ども会で話し合ったこと、確認したことをもとに、安全安心に過ごしてほしいと思います。

　19日～21日まで、黒川中学校２年生の２人が職場体験をしています。

　２人とも、１年生と一緒に勉強します。勉強中は子どもたちの様子を見ながら、やさしくヒントを出す姿が早速見られました。

　休み時間には１年生に囲まれ、楽しそうに遊んでいます。

　中学生にとっても、１年生にとっても、笑顔いっぱいの職場体験になればいいな、と思います。

    シンクルトン記念公園の池で、ザリガニ釣りを体験しました。

　代表の子が「目標は、みんなで50匹を捕ることです」と発表しまし。でも、毎年、そこまで捕れていなかったこともあり、そんなには釣れないかな～というような雰囲気でした。

　しかし！！釣竿を垂らした数十秒後に「つれた～」と１匹目。それから、次々と釣り上げ、みんな大喜びでした。最後にサポーターズの方から合計何匹釣れたのかを数えてもらいました。その数、なんと122匹。目標達成となり、とても楽しく、素敵な体験をしました。サポーターズの方からも「とっても楽しかったね！」と。いつもありがとうございます。

事前に作った釣竿を手に、子どもたちは「つれた～！！」大喜びでした。

　18日の５時間目、６年生は外国語 “This is our school.” の学習で、胎内市や黒川のいいところについて調べ、ALTのＣＣ先生に英語で紹介しました。
　チームに分かれ、黒川小学校や樽が橋遊園、黒川祭りなどについて紹介した子どもたち。
　ＣＣ先生からは調べたことに関する逆質問をされ、びっくりしながらもしっかりと英語で答えることができました。

　７月18日の児童朝会は、ボランティア委員会が「ペットボトルキャップを集めてワクチンにかえよう！夏のキャンペーン」について発表しました。
　世界にはワクチンがないために、命を落とす赤ちゃんや小さな子どもがいること、その子どもたちを救うためにペットボトルキャップをリサイクルし、得られた資金でワクチンを世界の子どもたちに届けることなど、ボランティア委員会が調べたことをクイズにして紹介しました。
　最後は、キャンペーンについて紹介しました。「夏休み中にペットボトルキャップをためておいて、９月29日までに学校に持ってくる」という取組です。
　詳細は後日、子どもたちにプリントを配付します。ぜひご協力ください。

　黒川のよさを知ろうという学習で、今回は実際にブドウ畑で作業をしてきました。実に日光がよく当たり、風通しがよくなるように、葉っぱもぎの作業をしました。「広い畑、全部やるのは大変だ！」「もっといろいろ調べてみたくなった」と。秋には収穫できたらいいと思っています。

　板額会の皆さんに来校していただき、記念出前授業をしていただきました。劇やクイズを取り入れ、楽しくて分かりやすく説明していただいたおかげで、これまでよりも多くのことを知ることができました。これらかも調べたいという子もいました。また、漫画を贈呈していただきました。ありがとうございました。

　12日の５時間目は学習参観。

　２年生　音楽「せいかつの中にある音を楽しもう」

　３年生　算数「表とグラフ」

　４年生　算数「垂直・平行とグラフ」

　まなび１組　算数「買い物に行こう」

　まなび２組　算数「角」

　まなび３組　算数「表とグラフ」

　１年生は給食センターから栄養士さんに来ていただき、「はしのもち方名人」の学習

　５・６年生は睡眠健康指導士の方から、「睡眠の大切さ」について教えていただきました。

    どの学年も多くの保護者の方からご参観いただき、ありがとうございました。緊張した様子の子もいましたが、どの教室でも、張り切って学習に取り組む姿が見られました。