５時間目、低学年の教室を覗いてみると１年生は、友達とペアを組んで計算カード使って答えを言い合っていました。２年生はかけ算の意味を子どもたちがみんなに説明していました。どちらの学年も子どもが中心の学びです。６年教室前の廊下には卒業式までのカウントダウンの数字が貼られていました。何か寂しさを感じたところです。