6年生は、冬休みに取り組む書き初め練習を一心不乱に行っていました。先生が一字一字丁寧に筆の入りや形、バランスを指導していました。手本を見ながら自分事として練習を重ね、手本の字から卒業する人がたくさん出てきてほしいです。

今日から冬季バスが始まりました。自分たちの安心安全を考えてにバスに乗せてもらっていることを忘れず、マナーをしっかり守って乗車してまいります。今日は、個別面談のため、４限給食後下校です。子どもたちは嬉しそうです。

３時間目に黒小の輪集会が行われました。はじめに生活委員会の人たちが３つの場面の寸劇を全校に披露しました。そしてその３つの場面について自分ならどうするかを縦割り班になって真剣に考えました。最後に縦割り班ごとに輪を作り、手をつないで風船バレーをして班の絆を深めました。黒小の子どもたちの温かさが体育館中に広がり、ポカポカとした会になりました。会が終わって教室に戻ると今日の黒小の輪についての振り返りを行いました。その自分の振り返りを今日家に持ち帰り、お家の方と話合いを行ってもらう予定です。この会の意味合いを十分に理解し、子どもたちが自分事にしていくためにも大切な取組です。

6年生は2時間目、国語で「日本文化を発信する」をテーマにタブレットを使って文章を作成していました。５年生は、音楽で「キリマンジャロ」の合奏をグループ毎に行い、聴いている人たちは、聴く観点が書かれてある評価カードを持ちながら取り組んでいました。リコーダーとメロディオンの音のハーモニーが実に綺麗でした。

５時間目、4年生は、総合学習の公開授業を行いました。４年生は、地域に伝わる伝統行事について一学期から調べてきたことをパンフレットやスライドにまとめてみました。そのパンフレットやスライドを地域の伝統を受け継いでいる人や情報誌を作っている人から修正のアドバイスをしていただいている映像を見て、子どもたちは、よりよいものを作るためにいくつか修正しなくてはいけないと課題が正に「自分事」になりました。

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